不平等な社会においては、学校はしょせん不平等を再生産する装置にすぎない。著者たちの真意はともかく、これがコールマン・レポート（Coleman etal. 1966）、およびジェンクスの『不平等』（Jencks 1972）という著書が提示した学校観であった。エドモンズの…